Εξοπλισμός ανάκτησης δυσλειτουργίας χειρός
"Κεντρική-ΠΕΛΙΝΗ-ΚΕΝΤΡΙΚΗ" Διάθεση ενεργού αποκατάστασης κλειστού βρόχου
Πρόκειται για έναν τρόπο κατάρτισης αποκατάστασης στον οποίο τα κεντρικά και περιφερειακά νευρικά συστήματα συμμετέχουν συνεργατικά για να προκαλέσουν, να ενισχύσουν και να επιταχύνουν την ικανότητα ελέγχου της λειτουργίας του κεντρικού αντιπάλου.
"Η θεωρία αποκατάστασης κλειστού βρόχου CPC, που προτάθηκε το 2016 (JIA, 2016), περιλαμβάνει την αξιολόγηση και τη θεραπεία των μεθόδων κεντρικής αποκατάστασης και των περιφερειακών διαδικασιών. Αυτό το καινοτόμο μοντέλο αποκατάστασης χρησιμοποιεί θετική ανατροφοδότηση για την ενίσχυση της πλαστικότητας του εγκεφάλου και της αποτελεσματικότητας αποκατάστασης μετά από εγκεφαλική βλάβη με αμφίδρομο τρόπο. Οι συσκευές που σχετίζονται με αυτήν την προσέγγιση μπορούν να συνδυάσουν τις δυνατότητες εισόδου και εξόδου. Οι έρευνες έχουν δείξει ότι η αποκατάσταση του κλειστού βρόχου CPC είναι πιο αποτελεσματική στη διαχείριση των δυσλειτουργιών μετά το εγκεφαλικό επεισόδιο, όπως η κινητική βλάβη, σε σύγκριση με την ενιαία κεντρική ή περιφερική θεραπεία ".
Πολλαπλές λειτουργίες εκπαίδευσης
- Παθητική εκπαίδευση: Το γάντι αποκατάστασης μπορεί να οδηγήσει το επηρεασμένο χέρι για να εκτελέσει ασκήσεις κάμψης και επέκτασης.
- Εκπαίδευση Βοήθειας: Ο ενσωματωμένος αισθητήρας αναγνωρίζει τα λεπτά σήματα κίνησης του ασθενούς και παρέχει την απαραίτητη δύναμη για να βοηθήσει τους ασθενείς να ολοκληρώσουν τις κινήσεις.
- Διμερής κατάρτιση καθρέφτη: Το υγιές χέρι χρησιμοποιείται για να καθοδηγήσει το επηρεασμένο χέρι για την επίτευξη ενεργειών πιασίματος. Τα ταυτόχρονα οπτικά εφέ και η ιδιοδεκτική ανατροφοδότηση (συναίσθημα και βλέποντας το χέρι) μπορεί να διεγείρει τη νευροπλαστικότητα του ασθενούς.
- Εκπαίδευση αντίστασης: Το γάντι του Syrebo εφαρμόζει την αντίθετη δύναμη στον ασθενή, απαιτώντας τους να εκτελούν ασκήσεις κάμψης και επέκτασης κατά της αντίστασης.
- Κατάρτιση παιχνιδιών: Το παραδοσιακό εκπαιδευτικό περιεχόμενο συνδυάζεται με μια ποικιλία ενδιαφέρουσων παιχνιδιών για την ενεργό συμμετοχή των ασθενών στην εκπαίδευση. Αυτό τους επιτρέπει να ασκούν γνωστικές ικανότητες ADL, έλεγχο αντοχής στο χέρι, προσοχή, υπολογιστικές ικανότητες και πολλά άλλα.
- Λειτουργία εκλεπτυσμένης κατάρτισης: Οι ασθενείς μπορούν να εκτελούν ασκήσεις κάμψης και επέκτασης δακτύλων, καθώς και κατάρτιση με δάχτυλο με δάχτυλο, σε διάφορα σενάρια κατάρτισης, όπως παθητική εκπαίδευση, βιβλιοθήκη δράσης, διμερή εκπαίδευση καθρέφτη, λειτουργική εκπαίδευση και εκπαίδευση παιχνιδιών.
- Εκπαίδευση και αξιολόγηση αντοχής και συντονισμού: Οι ασθενείς μπορούν να υποβληθούν σε αντοχή και συντονισμό και αξιολογήσεις. Οι αναφορές που βασίζονται σε δεδομένα επιτρέπουν στους θεραπευτές να παρακολουθούν την πρόοδο των ασθενών.
- Ευφυής διαχείριση χρηστών: Ένας μεγάλος αριθμός προφίλ χρηστών μπορεί να δημιουργηθεί για την καταγραφή δεδομένων κατάρτισης χρηστών, διευκολύνοντας τους θεραπευτές στην προσαρμογή εξατομικευμένων προγραμμάτων αποκατάστασης.
